Cette étude de recherche a été menée par le Dr Karolina Nieberle, professeure adjointe en psychologie sociale et organisationnelle au département de psychologie de l’Université de Durham, en collaboration avec des associés de la Durham University Company School, en plus de Binghamton. University aux États-Unis et Alliance Manchester Company School au Royaume-Uni. Les chercheurs souhaitaient comprendre l’impact des événements quotidiens et des chaînes d’événements sur l’identité de leader des individus, le même jour et au fil du temps. Autrement dit, le type d’événements que les gens rencontrent modifie-t-il la façon dont ils se perçoivent en matière de leadership ?
Pour ce faire, les chercheurs se sont entretenus avec 69 jeunes qui viennent d’entrer dans leurs études universitaires. au Royaume-Uni, sur un total de 21 jours (1 159 points de données). Chaque jour de l’étude de recherche, les participants ont réfléchi à une occasion quotidienne cruciale qui leur est arrivée et ont évalué à quel point l’événement était nouveau, perturbateur et remarquable. Via une ingénieuse démarche visuelle, les individus indiquaient encore plus à quel point ils semblaient être un leader et un suiveur le jour donné. Cela a permis aux chercheurs d’évaluer quotidiennement la relation entre les événements et l’identité de leader des jeunes adultes, mais également sur plusieurs jours.
Les scientifiques ont découvert que vivre des occasions fortes (c’est-à-dire des occasions uniques, perturbatrices et extraordinaires), a amené les jeunes adultes à se sentir davantage comme des leaders qu’ils ne le font généralement. Vivre des événements plus faibles (c’est-à-dire des événements bien connus, normaux et non perturbateurs) a amené les jeunes adultes à se sentir davantage comme des fans par rapport à ce qu’ils ressentent habituellement.
Autrement dit, s’appuyer sur la force des événements. , les identités de leader ou de suiveur des jeunes sont devenues plus actives et les ont rendus plus (ou moins) susceptibles de croire et d’agir comme des leaders. Peu à peu, la chaîne d’événements que les jeunes ont rencontrés a permis d’identifier à quel point et dans quelle direction leur identité de leader (et de fan) connaît des hauts et des bas autour de ce qu’ils ont généralement comme zone de commodité de leur identité de leader.
« Faire face des scénarios nouveaux et stimulants, ainsi que la gestion de problèmes imprévus ou peut-être perturbateurs sont des expériences courantes au travail, en particulier pour les dirigeants. Cela développe souvent beaucoup d’imprévisibilité, en particulier lorsque les dirigeants sont au début de leur carrière, car il n’y a pas d’aide claire disponible. sur la façon de gérer ces situations » déclare Karolina Nieberle.
« Cependant, notre étude montre que ces expériences difficiles et perturbatrices ont des impacts favorables sur ce que nous appelons une identité de leader, c’est-à-dire sur ce que les individus ressentent. et imiter les dirigeants. Des occasions fortes pousseront les dirigeants à explorer de nouveaux états d’identité de leader en dehors de ceux avec lesquels ils se sentent généralement le plus à l’aise. Chaque fois que les dirigeants font l’expérience de ces pressions, ils seront plus susceptibles d’acquérir de nouvelles compétences et une nouvelle compréhension pertinentes en matière de leadership, ce qui leur permettra d’acquérir de nouvelles compétences et une nouvelle compréhension du leadership. ces résultats de recherche soulignent l’importance de permettre aux leaders en place d’expérimenter et de prendre part à la gestion des interruptions et des occasions importantes, de renforcer leur confiance, leurs compétences et leur durabilité en tant que leaders. les fonctions se développent.
Les scientifiques affirment que les organisations devraient veiller à ce que les jeunes leaders potentiels aient la possibilité de rechercher des événements qui leur semblent essentiels et nouveaux, perturbateurs et étonnants. Cela peut les aider à explorer leur identité de leader au-delà de leur zone de commodité actuelle, et à la construire et à la renforcer progressivement.
Cependant, il est important que cela se fasse dans un environnement « sûr », et les organisations doivent utiliser des zones sûres qui permettront aux membres moins expérimentés d’accepter les menaces et d’accueillir les occasions fortes avec un état d’esprit axé sur la découverte.
Toute l’actualité en temps réel, est sur L’Entrepreneur
