L’IÉSEG School of Management, première école internationale de services en Europe, a en effet lancé l’étude analysant les facteurs affectant l’adoption de l’intelligence artificielle (IA) au sein des groupes. Evangeline Yang, professeure à l’IÉSEG School of Management, en collaboration avec des scientifiques de l’Université de Buffalo, de l’Université Rutgers et de l’Université Simon Fraser, a analysé les attitudes des équipes envers l’IA et son exécution au sein des organisations.
Intitulé « Pourquoi les équipes adoptent AI or Not : Insights to making use of AI in Teams », l’étude utilise une compréhension de la façon dont les groupes adoptent le système expert dans leurs organisations et comment il est présenté dans les opérations du groupe.
Le scientifique a jeté un coup d’œil sur la façon dont les personnes et les groupes se connectent à l’IA en effectuant un examen approfondi des revues de premier plan, en explorant les attitudes envers l’IA et d’autres innovations inédites et leurs techniques d’exécution. Ils ont constaté que lorsque l’adoption de l’IA était volontaire plutôt que forcée, les équipes ayant des perceptions favorables de l’IA montraient une plus grande propension à utiliser l’IA, tandis que les groupes ayant des perceptions défavorables étaient encore moins susceptibles d’adopter l’innovation en matière d’IA.
Teacher Yang’s la recherche met en évidence la valeur d’évaluer les attitudes des employés envers l’IA avant de faire des choix sur la façon de l’adopter au sein d’une organisation et si l’adoption de l’innovation est imposée aux équipes ou est volontaire. Elle pense que les organisations devraient évaluer l’attitude des employés avant de prendre une décision sur la manière de l’adopter au moyen d’une enquête ou d’un questionnaire.
L’enseignante Yang a déclaré : « En tant que chercheur en RH, j’étais particulièrement intéressée par le côté humain et la manière dont les individus et les équipes interagissent avec l’IA. » L’étude de recherche met en évidence la valeur des sensations et s’appuie sur l’IA, quand l’application et l’opportunité de l’adopter sont déléguées à l’équipe. »
L’étude de recherche de l’IÉSEG School of Management utilise des ramifications pratiques pour les organisations qui souhaitent utiliser l’innovation de l’IA avec succès et optimiser les performances de leurs groupes.
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