jeudi, 28 mars 2024

La start-up néerlandaise edtech SchoolTalent lève 850 000 € pour poursuivre son expansion aux Pays-Bas et en Allemagne

SchoolTalent, basée à Utrecht, une plate-forme edtech à croissance rapide, a annoncé qu’elle avait effectivement levé 850 000 EUR dans un nouveau cycle de financement du développement. Ce capital s’ajoute au financement de 500 000 EUR précédemment levé par l’entreprise au cours de la saison estivale 2021.

L’entreprise exerce ses activités aux Pays-Bas sous le nom de Bijles Aan Huis et sous le nom de Lernigo en Allemagne.

Utilisation du capital

SchoolTalent déclare que les fonds collectés seront utilisés, pour ne nommer que quelques choses, pour améliorer davantage la qualité didactique de la plateforme pour les étudiants et les tuteurs. En outre, le capital sera utilisé pour poursuivre la croissance aux Pays-Bas et en Allemagne.

Par ailleurs, Bijles Aan Huis cherche également à mettre en place rapidement un programme pour les enfants issus de foyers défavorisés en leur donnant accès à un tutorat gratuit. L’objectif est de fournir un total de 500 000 stagiaires par an avec des services de tutorat d’ici 2024.

Objectifs de développer « la plateforme de tutorat la plus facile à utiliser »

Fondée en 2018 par Florian Zandbergen , SchoolTalent se tourne vers un marché du tutorat plus juste. L’objectif de SchoolTalent est de fournir au plus grand nombre de stagiaires un tutorat individuel « de qualité ». « Plus précisément maintenant, c’est essentiel car de nombreux élèves ont en fait pris du retard à l’école. De plus, le marché du tutorat comprend souvent des entreprises coûteuses qui tentent d’offrir un service mal évalué par des méthodes de vente déraisonnables », déclare Zandbergen.

Le jeune entrepreneur pense qu’avec l’utilisation de la technologie, SchoolTalent développe une plate-forme qui, à terme, mettra à la disposition de chaque stagiaire un tutorat premium.

Utilisant l’artificiel intelligence, la plateforme de l’entreprise facilite grandement la recherche du bon tuteur (présélectionné). Une fois que l’étudiant et le tuteur se sont trouvés, la plate-forme soutient à la fois le stagiaire et le tuteur avec un soutien didactique, des produits d’entraînement et plus encore.

Pendant la pandémie, SchoolTalent a rendu sa plate-forme de tutorat en ligne facilement disponible pour les écoles totalement gratuitement , afin qu’ils puissent être préparés à passer plus rapidement à l’enseignement en ligne.

Selon une déclaration de SchoolTalent, la variété des investissements européens dans le secteur de l’edtech a considérablement augmenté en 2015. La société d’investissement européenne a investi plus de 2,5 milliards d’euros d’edtech en 2022, contre 700 millions d’euros en 2021. Les investisseurs voient l’impact de la technologie sur le marché de l’éducation et font la queue pour financer les start-ups à croissance rapide.

Comment était Bijles Aan Huis né ?

Florian Zandbergen se souvient : « Quand j’étais petit, je voulais autre chose que l’école. Mes mères et mes pères travaillaient dans l’éducation, à l’école même vers laquelle j’allais avec hésitation tous les jours. Ils discutaient régulièrement la difficulté du travail qu’ils n’ont pas pu donner aux élèves l’attention personnelle dont ils avaient besoin. J’ai négligé ces détails et j’ai arrêté de travailler pour voir qu’en tant qu’étudiant difficile, je faisais partie de ce problème à travers le pays. »

« Jusqu’à ce que je reçoive un appel d’un collègue de mes parents. Il m’a dit que mes parents s’inquiétaient de mes progrès et de mon comportement envers les instructeurs. C’est à ce moment-là que j’ai réalisé que je faisais partie du problème dont mes parents parlaient presque tous les jours à table », déclare Zandbergen.

C’est tout au long de ce vol à vélo que Zandbergen s’est assuré de faire tout ce qui était en son pouvoir pour n’appartiennent pas au problème, mais au service. « Je suis passé d’un stagiaire HAVO difficile à un étudiant VWO stable. Ma passion pour l’éducation s’est rapidement transformée en tutorat. » Et progressivement, cela est devenu une plate-forme avec laquelle Zandbergen peut ajouter à l’éducation.

Avec une variété croissante de stagiaires, la responsabilité de Zandbergen de continuer à fournir de la qualité s’est également accrue. est le retour d’information et l’interaction avec les stagiaires, les parents et les enseignants qui ont garanti que Bijles Aan Huis a été formé dans un environnement où les étudiants reçoivent l’attention individuelle dont ils ont besoin.

« À ce jour, je continue d’écouter la promesse de ce garçon sur son vélo, qui met les bons conseils à la disposition de plus en plus d’élèves », ajoute Zandbergen.

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