vendredi, 9 décembre 2022

Pourquoi l’identité auto-souveraine augmentera les demandes des universités pour un avenir dans les titres de compétences numériques tout au long de la vie

Par

Fraser Edwards, co-fondateur et PDG de cheqd, en collaboration avec Monokee et RANDA Solutions

À l’ère moderne, les étudiants universitaires se retrouvent pris entre deux mondes. Une où leur vie est encore sur papier et une autre où leurs cours, leurs finances et leurs devoirs sont tous numérisés. Avec une avalanche de données, d’applications et de types en ligne, les professeurs demandent aux étudiants de renoncer inutilement à leurs droits à la vie privée pour simplement s’inscrire en tant qu’étudiant. Il est juste de dire que la plupart du temps, les étudiants et les enseignants semblent avoir leur identité hors de leur contrôle et se répandent sur le Web sous forme papier et numérique.

Les diplômés vivent actuellement dans un monde où ils peuvent utiliser un billet de train numérique pour se rendre à leur entretien, tout en étant tenus d’apporter une preuve physique diplôme universitaire comme preuve de certification. Le diplômé, par pur instinct, partagera sans le savoir et suivra ce qui lui est demandé par son tout nouvel employeur. Les règles sont fixées pour les stagiaires par les entreprises et les académies, qu’elles le veuillent ou non. Des soumissions en ligne à la saisie automatique, la vie privée devient beaucoup plus complexe, car de nombreux professeurs et nouveaux employeurs ont l’intention de garder des informations importantes à leur portée.

L’identité souveraine (SSI) est un système décentralisé technologie qui redonne aux gens le contrôle de leurs informations. Imaginez si un diplômé universitaire souhaitait partager sa toute nouvelle accréditation de diplôme numérique avec une entreprise. Avec SSI, ils peuvent l’envoyer immédiatement à l’entreprise au format numérique. Une fois obtenue, l’entreprise ne connaîtra que les informations que le diplômé souhaitait partager. Lorsque cela se produit, le diplôme doit encore être confirmé de manière appropriée par les canaux des autorités. Actuellement, le diplômé devrait envoyer un fichier physique numérisé. Avec SSI, le diplômé peut envoyer un diplôme numérique déjà signé par l’université, garantissant sans effort que les informations sont correctes.

SSI a également le potentiel d’aider à atténuer les demandes de diplôme frauduleuses. CNBC a rapporté que 40% des candidats à un emploi ont menti sur leurs notes universitaires tout en postulant pour un emploi. Cela nuit non seulement à l’entreprise, mais aussi à la valeur du diplôme universitaire. Avec SSI, la note que l’entreprise voit aura l’approbation de l’université dès sa réception, ajoutant un niveau de sécurité supplémentaire à la procédure d’embauche, en alignant les qualifications validées avec l’identité d’un individu, dans un portefeuille crypté numériquement.

Les qualifications numériques sont une forme d’identification extrêmement pratique pour les stagiaires qui préparent des diplômes. Lorsqu’un étudiant termine ses études à l’université, il reçoit un document avec une ventilation des notes, appelé relevé de notes. Dans certains établissements aux États-Unis, ces dossiers sont retenus si un étudiant n’a pas payé ses arriérés. SSI a la possibilité d’aider à éviter que les facultés ne refusent les qualifications des stagiaires ayant des obligations financières en chiffrant des parties non associées de l’identité d’un étudiant. Cela contribuera à réduire la discrimination basée sur le statut monétaire et leur permettra de gagner un salaire plus élevé et de rembourser leurs arriérés en temps voulu.

Contrairement aux enregistrements modernes, un identifiant numérique a la possibilité d’accepter technologie de jour. Il peut présenter des exemples multimédias du travail d’un étudiant, agissant comme un portfolio numérique vivant et respirant. Ce diplôme pourrait même faciliter l’expérience universitaire des étudiants tout au long de leurs études de recherche en transférant des crédits de cours et en facilitant la candidature à des opportunités à l’étranger. Cela transformerait les informations d’identification pour qu’elles soient sans papier, privées et largement reconnues, tout en aidant à éloigner les informations personnelles de la faculté et à les mettre entre les mains du propriétaire.

Le SSI pourrait être utilisé dans les universités à d’autres fins : atténuer les violations de données. En mars 2022, l’Université d’Essex a subi une importante violation d’informations qui a divulgué les données personnelles de « plus de 400 étudiants ». Les données révélées comprenaient à la fois les coordonnées et les dates de naissance. Les étudiants comptaient sur l’université pour leurs informations personnelles, et cet événement a mis en évidence qu’un étudiant pouvait divulguer ses informations les plus délicates, le cadre de sa présence, puis les perdre sans faute de sa part. Cette violation d’informations souligne l’importance pour la société de découvrir une méthode beaucoup plus sûre et plus éthique pour prouver son identité.

La vie privée a toujours été difficile à intégrer. Il est dans l’intérêt d’une entreprise de collecter des données individuelles en raison de leur valeur dans la société. La solution consiste à utiliser la vie privée pour garantir la valeur du produit ou du service d’une entreprise. SSI peut aider à éviter que les universités ne subissent des violations d’informations, ce qui en fait une entreprise de dépenses méritante au niveau bureaucratique et du point de vue de l’étudiant.

Certes, au cours des 5 dernières années, il y a eu un sérieux augmentation de la fraude aux diplômes universitaires au Royaume-Uni. The Guardian a récemment déclaré que « 85 faux sites universitaires ont été démantelés en cinq ans ». Moins de personnes voudront investir des sommes considérables d’argent et de temps sur des informations d’identification qui perdent de leur valeur à cause de la fraude. Les universités doivent faire face à ces problèmes qui menacent leur stabilité. L’utilisation d’informations d’identification numériques profitera au stagiaire et aux futures entreprises, qui peuvent commencer à nouer des liens significatifs avec des professeurs dépendants.

Avec de nombreux exemples de fraude d’identité affectant des organisations cruciales, l’Union européenne (UE) a en fait formé un « méthode de transformation numérique » dans le but de lutter contre le vol d’identité et de créer une société beaucoup plus sûre en « donnant aux citoyens le contrôle de leurs données » et en aidant à « combattre la désinformation en ligne ». Voir un organe directeur proposer l’identité numérique l met en évidence la nécessité d’un changement au sein des organisations dirigées par le gouvernement. Cela visera à modifier l’état d’esprit mondial autour de l’identité numérique en révélant à d’autres organisations de premier plan comment SSI peut bénéficier aux professeurs et aux futurs employeurs du monde entier.

« Les entreprises doivent garantir que les stagiaires comprennent ce qu’ils déclarent savoir » une remarque fabriqué par LaDuca, une entreprise reconnue pour la fabrication de chaussures de danse sur mesure dans le centre de Londres. La demande apparente de qualifications numériques augmente dans tous les secteurs, en particulier de la part des entreprises qui cherchent à employer des personnes qui correspondent à leur culture. Heureusement, il y a des organisations internationales qui commencent à répondre à l’appel.

Les qualifications numériques en action

RANDA Solutions, une organisation basée au Tennessee, dirigée par le PDG Marty Reed, a recherché une option au problème du mentor inter-États aux au cours des 20 dernières années. Concernant les problèmes rencontrés par les instructeurs, Kimberly Wilson Linson, directrice des écosystèmes de certification, a déclaré : « si vous êtes infirmière en Pennsylvanie, vous pouvez aller en Virginie-Occidentale et être infirmière. Les éducateurs n’ont pas cette capacité à franchir les frontières de l’État » RANDA Les solutions utilisent des informations d’identification numériques pour aider les enseignants à transférer des états via leur portefeuille d’enseignants. Un portefeuille d’enseignants est un portefeuille numérique décentralisé, qui contient les documents et les accréditations nécessaires à un enseignant. Instructor Wallet aide à réduire les pénuries d’instructeurs et à améliorer la qualité de l’emploi en catalysant la liberté de mouvement et en employant des processus à travers les frontières américaines et mondiales.

Le système actuel aux fonctionne contre les enseignants. Comme le décrit Kimberly, « chaque État exige des diplômes comparables, mais les candidats doivent encore passer par ce processus de vérification cohérente de ces qualifications ». L’innovation et la société dépassent la bureaucratie sur papier à laquelle nous nous attendions. L’éducation connaît des difficultés de croissance remarquables à cause de ce changement. Il y a de la valeur à avoir dans les qualifications numériques. Le travail et les achats des entreprises modifiant le marché au profit de leur main-d’œuvre, l’adoption de services significatifs est sur le point de s’accélérer dans les années à venir.

Pour les universités, avoir une structure de base pour les réalisations et la manière dont elles s’engager les uns avec les autres est vital. Tout au long du temps d’un stagiaire à l’université, il y a beaucoup de pièces mobiles ; parascolaires, examens, tâches utiles et soins personnels. Chaque aspect de la vie se joue, et le cadre de toutes ces réalisations doit exister.

Monokee est une start-up basée en Italie qui souligne l’importance de construire le back-end pour un avenir dans les identifiants numériques . Ils prévoient «d’intégrer les besoins des consommateurs» en créant un organigramme reliant les diplômes et les réalisations des personnes tout au long de leurs années d’études, en fournissant un calendrier concis et formel de tout ce que la personne a réellement réalisé tout au long de ses études sous la forme d’un diplôme numérique.

Le secteur de l’éducation a constamment eu un fort cas d’utilisation pour mettre fin aux pratiques basées sur le papier. Cependant, il reste encore un long chemin à parcourir avant de pouvoir pleinement accueillir les qualifications dans le monde numérique ; il y a beaucoup plus à développer et à apprendre.

De nombreuses parties du secteur de l’éducation provoquent une rupture de la défense de la vie privée et de la liberté de mouvement. Certaines entreprises, telles que RANDA Solutions et Monokee, jettent les bases pour changer nos systèmes éducatifs, permettant à ces systèmes de fonctionner pour notre société quand plus.

Les identifiants numériques offrent la réponse à de nombreux problèmes urgents dans l’éducation. Sa diffusion dans les secteurs traditionnels au moyen d’une identité souveraine identifiera sa valeur actuelle dans une société de plus en plus axée sur la technologie.

À propos de l’auteur

Fraser Edwards (PDG), possède un savoir-faire rare, mêlant technologie et sens de l’entreprise et une expérience plus rare. Il possède une connaissance approfondie des consortiums et de l’identité souveraine. Il a dirigé le projet Understood Traveler Digital Identity (KTDI) avec le Forum économique mondial en ligne et les gouvernements fédéraux néerlandais et canadien parmi les parties prenantes. Il possède également une expertise en matière de paiements grâce à l’architecture de paiements cross-blockchain dans le cadre du travail Jasper-Ubin avec les banques centrales singapourienne et canadienne. Fraser a des brevets dans les paiements inter-livres. Sa profession a été une série de défis uniques, l’un après l’autre et il est ravi d’adopter l’identité auto-souveraine comme son prochain.

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